অষ্টম শ্রেণী: देवभाषा सोपानम्

RAIPUR BLOCK SCHOOL COMPLEX : অষ্টম শ্রেণী : देवभाषा सोपानम्

Table of Contents

প্রথম পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন

देवभाषा सोपानम् অষ্টম শ্রেণী: Model Question (15)

১. সঠিক পদটি বেছে শূন্যস্থান পূরণ করো এবং দেবনাগরী হরফে লেখো (3)

————- (দত্তবংশে / মিত্রবংশে) বিবেকানন্দঃ জাতঃ, । পিতুর্নাম ————–(বিশ্বনাথ / দেবনাথ)। তস্য বাল্যনাম ————— (বীরেশ্বরঃ / নরেশ্বরঃ)। সঃ————- (রামস্য / রামকৃষ্ণস্য /কৃষ্ণস্য) শিষ্যঃ । রামকৃষ্ণঃ ———– (চন্দ্ৰঃ / সূর্যঃ)। সঃ ———– প্রতিষ্ঠাতা (ভারত সেবাশ্রমস্য /বেলুড়মঠস্য)

শূন্যস্থান পূরণ (3)

উপযুক্ত পদ বসিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো :

(क)——— बालकः
(ख) वेगवती ———-
(ग) उत्तमः ————
(घ) तामसी ———-
(ङ) ———— वृक्षाः
(च) मनोहरं ———–
(छ) भारतस्य ——– नदी गङ्गा
(ज) दुर्ज्जनस्य ————— भाषया
(झ) कृषकाः सरलाः———–
(ञ) ———– नराः भाग्यहीनाः
(ट) बालिकाया: ——— नेत्रे
(ठ) एका ———– बालिका।

(क) —— मम सहोदरा।
(ख) ——– ग्रामस्य विद्यालये पठामि ।
(ग) महाजनो येन गतः —— पन्था
(घ) ——— सर्वे तव सेवां करिष्यामः
(ङ) ——- लोचनं शास्त्रम् |
(च) भगवान् ——- नियन्ता ।

উপযুক্ত ক্রিয়াপদ দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো :

(क) दुर्जनसंसर्ग ————-।
(ख) धर्म ———–
(ग) प्रातः कृषकाः क्षेत्रं ————
(घ) पिता पुत्रेण सह ———
(ङ) त्वं श्वः कलिकातां ————–
(च) ते अन्नं ————– ।
(छ) ———- वाला चन्द्रम् ।
(ज) गृहे ———— बालकः ।
(झ) यूयं जलं —————- स्म ।
(ञ) विद्यालये तौ ———–।
(ट) अद्य स वाराणसीं ———

শূন্যস্থান কৃদন্ত পদ বসিয়ে পূরণ করো :

(क) रामेण सह सीता वनं ——-
(ख) मम मित्रेण पत्री ———–
(ग) ऋणं ———- घृतं पिवेत् ।
(घ) सः रामायणं ————- गृहं गतः ।
(ङ) रामः राज्यं ————-वनम् अगच्छत्।
(च) कुम्भकारेण घटौ ————–

শূন্যস্থানে বন্ধনীর ভিতর থেকে সঠিক শব্দ এনে বসাও :

(क) अहं शिक्षकं ———–(भविष्यति / भविष्यामि / भविष्यन्ति) ।
(ख) त्वं———— (गमिष्यामि/गमिष्याव/गमिष्यसि ) ।
(ग) स इदं कर्तुं ————(शक्नुत:/शक्नोति / शक्नुबन्ति ) ।
(घ) त्वम् एतत् ———- (कुर्या:/कुर्यात्/कुर्यात) ।

বাংলা অর্থ অনুসারে সঠিক সংস্কৃত শব্দরূপটি লিখ

(ক)তোমাকে=————— ( ত্বাম্ / তাম্ ) ।
(খ) তোমাতে=———– ( ত্বয়ি / তস্মিন্ ) ।
(গ) তোমার =—————( তব / তস্য ) |
(ঘ) আমার =—————( মম / মহ্যম্ )।
(ঙ) আমরা দু-জন =————–( আবাম্ / যূয়ম্ )।
(চ) তাহার (পুং) =—————( তস্য / তস্যঃ ) ।
(ছ) তাহার (স্ত্রী) =—————-( তস্মৈ / তস্যৈ ) |
(জ) তাহাদের =—————-( তেষাম্ / তয়োঃ ) ।

সঠিক বাংলা অর্থটি লিখ

(क) गमिष्यति =————— ( যাইবে / যাইতেছে / যায় ) ।
(ख) अगच्छत् =——————(যাইতেছে / যাইবে / গিয়াছিল।)
(ग) वदेत् =——————–(বলে / বলা উচিতI / বলেনি )।
(घ) क्रीड़तु =———————- (খেলা করে / খেলা করা উচিত / খেলা করুক )।

নীচের বাক্যগুলির বিশেষ্য ও বিশেষণ পদ আলাদা করে প্রদত্ত ছকে লেখো :2

বাক্য	বিশেষ্য	বিশেষণ
(क) सुन्दरी रमणी गच्छति ।

(ग) गङ्गा भारतस्य दीर्घतमा नदी ।
(घ) उद्याने सुन्दरा: लताः विद्यन्ते ।

(च) वलवन्तः नराः गच्छन्ति ।
(छ) अलसा: नराः भाग्यहीनाः ।

সংস্কৃতে অনুবাদ করো : 4

একটি সুন্দরী বালিকা ।
বেগবতী নদীগুলি ।
সুন্দর পদ্মফুলগুলি ।
দুটি বালক বই পড়ে।
দীর্ঘ বৃক্ষগুলি।
পাকা আমগুলি সে খাচ্ছে ।
তোমার নাম কী ?
সূর্য পূর্বদিকে উদয় হয়।
তোমার বইটি দাও।
তিনি আমার মা।
এটি আমাদের বাড়ি।
তুমি কোন শ্রেণিতে পড়ো?
তাহারা পত্র লিখিবে।
বর্ষাকালে বৃষ্টি হয়।
তোমরা পরীক্ষায় সফল হইবে ।
সূর্য উঠিতেছে ।
সে মাঠে খেলতে যায়।
তুমি এখানে থাকো।
বালিকা আনন্দিত হইয়াছিল।
গোপাল বিদ্যালয়ে গিয়ে পড়াশোনা করে।
রাম বনে গিয়েছিল।
সে আনন্দিত হয়েছিল।
কখনও মিথ্যা কথা বলা উচিত নয়।
মায়ের বাক্য পালন করা উচিত।
ছাত্রদের বিদ্যালয়ে যাওয়া উচিত।
শ্রদ্ধার সঙ্গে জ্ঞানলাভ করা উচিত।
ছাত্রদের পুস্তকগুলি পাঠ করা উচিত।

বাংলায় অনুবাদ করো : 2

सुन्दरः बालकः ।
सुन्दरम् पुष्पम् ।
सुन्दरा बालिका ।
सुन्दरेण नरेण ।
सुन्दराय नराय |
वेगवत्यौ नद्यौ ।
दुर्जनस्य मधुरया भाषया ।
कृषकाः सरलाः नराः।
कः त्वम् ? अहम् माधवः ।
अयम् मम भ्राता ।
त्वम् कुत्र वससि ? अहम् अत्र वसामि ।
किं नाम तब भ्रातुः? मम भ्रातुः नाम गोपालः ।
कः तव पिता ? मम पिता अध्यापकः ।
वृक्षस्य शाखायाः पत्राणि पतन्ति ।
उद्याने पुष्पानि प्रस्फुटन्ति ।
मातृदेवो भव ।
रमेशः अपश्यत् |
यूयं जलं पिवथ स्म ।
पवित्र जलं पिवेत् ।
यूयम् जलं पास्यथ ।
अहं शिक्षकः भविष्यामि ।
रामेण सह सीता वनं गतः ।
विद्वान् सर्वत्र पूजितः ।
अहं पुस्तकम् पठितवान् ।
सः रामायणं पठित्वा गृहं गतः ।
प्रत्यहं ईश्वरं प्रणम्य कार्यं साधयेत् ।
रामः राज्यं परित्यज्य वनम् अगच्छत् ।

সন্ধি 2

বিবেক +আনন্দ	=
নর +ইন্দ্র	=
বীর +ঈশ্বর	=
অভয় +আনন্দ	=

শব্দ রূপ 2

সাধু শব্দের প্রথমা একবচন =

বধূ শব্দের প্রথমা একবচন =

তদ্ (পুং ) শব্দের প্রথমা একবচন =

ধাতু রূপ 2

পা লট্ / লঙ্ / লৃট্ প্রথম পুরুষ একবচন

খাদ্ লট্ / লঙ্ / লৃট্ প্রথম পুরুষ একবচন

অষ্টম শ্রেণী: देवभाषा सोपानम् – Model Question